lunes, 31 de octubre de 2011

GO, SELL EVERITHING YOU HAVE...

Ve, vende todo lo que puedas y da a los pobres...
Estoy bastante segura de que podría vender el trono de oro a un precio muy bueno...

Escándalo de la pobreza
                                                                                              
Para la libertad sangro, lucho, pervivo,
Para la libertad, mis ojos y mis manos,
como un árbol carnal, generoso y cautivo,
doy a los cirujanos....


miércoles, 26 de octubre de 2011

ESTA ES LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIMOS SEÑORES!

hoy en día uno de los temas que invade continuamente nuestras bocas es el de la economía española he aQuí una forma divertida de entender la sociedad en la Que nos encontramos!! esperamos Que os guste!

Christian vuelve a casa del colegio, donde estudia 5º de Primaria Son las cinco y media de la tarde y sus papás están viendo 'Sálvame'. Viven en un moderno piso de 120 metros cuadrados en una buena avenida de la ciudad. Dos coches en el garaje, dos buenos planes de pensiones y un adosado en Denia. Después de merendar mientras veía el programita de marras con sus progenitores y tras ponerse a hacer los deberes, le surge una duda y entra en busca de ayuda en la habitación que hace las veces de estudio, donde está su padre frente al ordenador, buceando en internet en busca de destino turístico para un próximo puente: 

- Papá, tú, exactamente, ¿qué eres? 
- ¡Ay va! ¿Y eso a qué viene, hijo? Ya lo sabes, funcionario. 
- Sí, ya, pero ¿a qué te dedicas? 
- Me dedico.... pero ¿por qué lo quieres saber? 
- Es para un trabajo de clase, de Sociales, sobre nuestros padres. 
- Bueno, pues yo soy liberado sindical, trabajo para un sindicato de clase y me dedico a defender a los trabajadores. 
- ¿A defenderlos de quién? 
- Pues... eh... a ver, cómo te lo explico. Las amenazas para el trabajador vienen a ser hoy las mismas de hace un siglo, los poderosos, los ricos, los caciques, los curas... Eso es lo que en España representa la derecha, el PP, Rajoy, Aznar, Camps, Rouco Varela... 
- ¿Los curas? ¿Cómo los del colegio al que voy yo? 
- Sí, digo, no, no es lo mismo, ya lo comprenderás de mayor. 
- Y entonces tú defiendes a los trabajadores de todos esos señores, ¿no? Pero ¿en qué consiste tu trabajo? ¿Qué haces? 
- Pues muchas cosas. Hablar con los compañeros, informarles de sus derechos, asesorarles... Ahora estamos preparando el 1 de Mayo, que es un día de reivindicación en todo el mundo. Con lo de Garzón, este año tenemos más motivos para salir a la calle, que es nuestra, no lo olvides. 
- ¿Garzón? ¿Ese es otro de los que va contra los trabajadores? 
- Qué va, qué va. Garzón es un luchador, como nosotros, como tu padre, un defensor de las libertades, un demócrata, y los franquistas quieren acabar con él. 
- Entonces, los franquistas sí que son los que están en contra de los trabajadores. 
- ¡Exacto! Lo que ocurre es que... vamos a ver, o sea, en realidad Franco murió, pero de alguna forma es como si su espíritu aún estuviera vivo, como un fantasma de los cuentos que lees. 
- Papá, yo en los cuentos que leo no hay fantasmas, hay skins, okupas y policías corruptos. ¡Que no te enteras! Pero, una cosa, porque no lo entiendo. ¿Franco ha muerto pero sigue gobernando? 
Pero... ¿no gobierna Zapatero, que tú dices que es un tío fantástico y que tenemos mucha suerte de tenerle en España; que menos mal que no tenemos por aquí una Merkel o un Sarkozy? 
- Ahí estamos, hijo mío. Zapatero lo intenta y lo intenta; pero tú no sabes cómo dejó la derecha este país, tú no sabes lo que nos está costando acabar con las desigualdades y con las injusticias. Ahora mismo, los millones de parados, ¿de quién son culpa?, de la derecha y su modelo económico, todo basado en construir casas y más casas. 
- Pero, papi, ¿construir casas no es lo que queríais hacer vosotros, los del sindicato, con aquella cooperativa que nos contaste? ¿Y no es lo que hacían el abuelo y el tío José Miguel allá en el pueblo y con lo que ganaron tantísima pasta? 
- Bueno, Christian, no es exactamente lo mismo... De todas formas, papá está ahora muy ocupado... Por cierto, voy a preguntarle a tu madre si están planchados mi camisa y mis vaqueros para el acto sindical de esta noche de apoyo a Garzón. 
¡María!, ¿tengo preparado mi uniforme reivindicativo? 
- Pues no, ya sabes que Jessy (la ecuatoriana) sigue enferma, así que la cesta de la ropa está hasta arriba. Si quieres planchar tú... 
- Sí, hombre, para eso estamos. Oye, y digo yo, ¿no le estarás pagando a Jessy por los días que no viene? Mira que al principio vino con muchas ganas pero cada vez la veo con más teclas, más protestona. ¡A ver si se va a acabar yendo a un sindicato...! 
- ¡Qué guay, Papi! Si se va a un sindicato podrás defenderla tú, interviene Christian. 
- ¡¡¡Mira Niño, si no quieres que te meta dos ostias vete de una puta vez a acabar los deberes, que pareces tonto!!!





martes, 25 de octubre de 2011

LA ISLA DE LAS FLORES


La isla de las flores. (Documental. Brasil. 1989)


La isla de las flores empieza como una clase de economía para niños: ¿qué es un tomate, qué es un hombre, qué es el dinero? Con cada nueva palabra, Jorge Furtado presenta una definición mediante animaciones humorísticas. De esta manera el espectador sigue la historia de un simple tomate, su cultivo, embalaje y envío hasta su llegada a la isla de las flores. A partir de ahí, la comedia se transforma en crítica. Mediante esta mezcla de documental y ensayo poético-político, el director descompone de manera sencilla los mecanismos de la globalización. Una película indispensable, divertida, mordaz!!


                                                                                                             

PARA TODOS AQUELLOS QUE DICEN NO PUEDO!

Cuando alguien evoluciona, también evoluciona todo a su alrededor
Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor (PABLO COEHLO)
Eres libre para elegir,
Para tomar decisiones, aunque solo tu las entiendes...
Toma tus decisiones con coraje, desprendimiento y , a veces con una cierta dosis de locura…
Solo entenderemos la vida y el universo cuando buscamos explicaciones.
Entonces todo queda claro!!
Aprender algo significa entrar en contacto con un mundo desconocido, en donde las cosas más simples, son las más extraordinarias
ATRÉVETE A CAMBIAR, DESAFÍATE, no temas a los retos.
Insiste una, y otra y otra vez!!! :)
Recuerda que sin fe, se pude perder una batalla que ya parecía ganada.
No te des por vencido :D
Acuérdate siempre de saber lo que quieres y empieza de nuevo.
El secreto está en no tener miedo de equivocarnos y de saber que es necesario ser humilde para aprender.
Ten paciencia para encontrar el momento exacto y congratúlate de tus logros.
Y si esto no fuera suficiente, analiza las causas e inténtalo con más fuerza


 EL MUNDO ESTÁ EN MANOS DE AQUELLOS QUE TIENEN EL CORAJE DE SOÑAR Y DE CORRER EL RIESGO DE VIVIR SUS SUEÑOS.
                                                                                                                      
La vida no se trata de cuan fuerte golpee, sino de cuan fuerte seas golpeado y no te des por vencido ( silvester stalone en ROCKY)

DESTELLO DE VALORES

En sociedades como en las que vivimos hoy en día los colectivos más vulnerables requieren una atención continua .Día a día crecen las necesidades de cada una de estas personas pero que por contra también lo hace su incapacidad ya sea por su manca de recursos o por inconciencia, que les impide satisfacerlo. Nosotros como ciudadanos de este mundo globalizado e interconectado vivimos día a día la rica multiculturalidad existente gracias a las migraciones, a la mundialización de la cultura etc. Merece especial atención el recordar que esta movilidad humana nos e debe tan solo por necesidades económicas, sino que también existen otras muchas causas negativas como debidas a catástrofes naturales, persecuciones en el país de origen, ya sea por una ideología, religión u otra ideología de cualquier índole.
Pero también cabe recordar, que otros motivos pueden ser por razones de estudios o simplemente por un viaje de vacaciones. En esta aclaración puntualizo en la necesidad de romper con el estereotipo existente en lo referente a la visión de este fenómeno que se viene dando desde los tiempos más primitivos.
Ya desde la prehistoria los pueblos fueron nómadas .Se movían de un lugar a otro en busca de alimentos. A lo largo de la historia estas necesidades al igual que nuestro mundo se ha ido desarrollando .Todos estos aspectos son grandes logros para la humanidad. El poder romper con estas fronteras, que debido a las distancias entre cada uno de nosotros, estuviésemos donde estuviésemos, nos imposibilitaba el poder conocer cultura s, lenguas o tradiciones de la otra mitad del mundo.
En cambio gracias a todos los avances tecnológicos todo eso ya es posible sin necesidad de trasladarse hasta el respectivo país.
Pero no todo lo que este fenómeno comporta es positivo, sino que también trae consecuencias negativas tanto para las personas imigrantes como para la población autóctona.
Muchos de estas personas, se encuentran en situación irregular, lo que comporta una vulnerabilidad frente a cualquier catástrofe social y económica. Aterrizan en tierras desconocidas esperando encontrar un cambio para su vida, para la de sus familias, pero sobre todo para su dignidad como persona, y considerando que la sociedad no es siempre justa, se encuentran huyendo de un problema similar para toparse con otro similar o incluso peor. Todos estos individuos son víctimas de discriminación racial, cultural o por encontrarse en situación irregular, una simple falta administrativa que es vista como un delito. A esto se suma la mal denominada persona ilegal, ya que es de vital importancia el recordar que no existen personas ilegales propiamente dichas. Una vez explicado todo esto desde un punto de vista de una joven adolescente inconformista que piensa al igual que muchos otros que la felicidad y el éxito no se logran mediante grandes golpes puntuales de suerte sino mediante las pequeñas acciones que se acumulan día tras día como dijo el sabio Benjamín Franklin. Por este motivo y por muchos otros es importante recordar el papel fundamental del voluntariado en las diferentes áreas.
El 2011 ha sido designado como el año europeo del voluntariado.
La Unión Europea decidió otorgar un reconocimiento a las decenas, cientos y miles de personas que desde diferentes lugares del mundo contribuyen desinteresadamente a fomentar la lucha por los derechos innatos e inalienables de cada uno. Es la ideología de estas personas las que marcan las pautas de sus acciones o diferentes conductas así como sus obligaciones éticas. Acorde con esto es primordial recordar la igualdad en importancia de todos ellos. Pero para llegar a tener una juventud comprometedora, crítica y involucrada es necesaria una educación previa no tan solo en conocimientos sino también en valores, que en muchas de las sociedades actuales son minusvaloradas o situadas en segunda posición.
                                             

                                                
A nuestro parecer, hoy en día se nos instruye para responder al modelo de sociedad, de política y de modelo económico ya impuestos por los adultos del hoy, obstaculizando de esta manera el construir un mañana más justo y más tolerante. Y una vez más aludo a la esencial importancia de tener una educación universal y de calidad, objetivo del milenio, junto a muchos otros. ¿Realmente se conseguirán estos objetivos? No sé, quizás algún día, el día menos esperado aparezca un destello de luz que nos ilumine hacia la solidaridad y la empatía, pero hasta entonces en nuestras manos, nosotros los jóvenes abrir los ojos a los adultos y demostrar que no estamos dispuestos a permitir que ellos tomen las riendas no solo de nuestro hoy, sino de aquello que será nuestro mañana.
Es momento de dejar las parafernalias y de actuar.
                                                                 
                                                                                                
                                                            (By Samira y Regina)    Y locos…que locos se hacen, hay locos, que locos son…y hay locos…que locos hacen…a los que locos…no SON



lunes, 24 de octubre de 2011

De Castro gana el primer premio del concurso 'Cuéntame el Autismo'


G. GONZÁLEZ / Briviesca

El relato corto titulado 'Este es mi hermano César', de la educadora Raquel de Castro, fue el escogido para el primer premio de la I Edición del concurso 'Cuéntame el Autismo' de la Federación Autismo Madrid. Este evento literario tenía carácter nacional y al él se presentaron un total de 87 obras de toda España que optaban a dos premios, popular y del jurado, que fueron dados a conocer el pasado lunes.                                                                 
La obra de la educadora briviescana sumó el mayor número de puntos, 38, de los otorgados por el jurado formado por nueve representantes de las asociaciones madrileñas federadas en una complicada decisión, según informaron, por la calidad de los finalistas. 


De Castro se mostraba agradablemente sorprendida por haber sido galardonada en este primer concurso nacional, al que concurrió tras publicar en blog el relato hace unos meses, principalmente por haber sido escogido por personas muy conocedoras del autismo. 
En él, señala la autora, se recoge la relación con su hermano pequeño autista y su intención al escribirlo fue «hacerle un homenaje» que, merced a este premio, se verá recogido en un futuro libro. 
La entrega del premio tendrá lugar el próximo viernes, en la capital de España, en un acto en el que se darán lectura por las actrices Nadia de Santiago y Carolina Bang a los textos destacados. 
La labor de la educadora galardonada en el Centro Ocupacional de Briviesca comenzó a finales del año 2009 con el objetivo de reforzar el catálogo de actividades habituales para alumnos con necesidades especiales.
 Así, entre ocho y nueve usuarios realizan tareas específicas destinadas al mantenimiento, refuerzo y ampliación de sus habilidades personales. 
Esto abarca el uso de las matemáticas, lenguaje y habilidades manuales incorporándose temas y labores individualizadas para cada alumno. Una de las iniciativas más innovadoras que la llegada al centro de Raquel de Castro permitió poner en marcha fue el uso de las nuevas tecnologías con este grupo de alumnos en particular. 
Afirma que al principio resultó complicado para todos incluir el ordenador en el catálogo de actividades al partir de cero. 
No obstante, se muestra muy satisfecha por el resultado que ha dado ya que, actualmente, todos los alumnos del grupo manejan, acorde a sus capacidades, el ordenador con soltura. 
El tipo de herramienta informática que se utiliza es de modelos educativos de muy variado ámbito, incluida la seguridad vial, y su diseño visual y auditivo resulta muy estimulante para los alumnos que los utilizan regularmente. 
Este servicio municipal comenzó en el año 1988 en el que un primer grupo de personas con discapacidad psíquica de Briviesca y su comarca iniciaron sus actividades de la mano de una psicóloga, un maestro de taller y una educadora. 
Desde su comienzo y hasta la actualidad el grupo ha ido creciendo y cambiando contándose en la actualidad con veintitrés usuarios que acuden diariamente al centro.

                                                                                                              
Aquellos que dicen que algo no puede hacerse, suelen ser interrumpidos por otros que lo están haciendo (Joel.A. Barker)

domingo, 23 de octubre de 2011

TRABAJO SOBRE AUTISMO


Aquí os dejo con otra exposición de la que hablamos en clase: Autismo, si queréis leer más sobre el tema pincha sobre los enlaces.

El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la socialización, la comunicación, imaginación, planificación, reciprocidad emocional y conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos). Con el tiempo, la frecuencia de estos trastornos aumenta (las actuales tasas de incidencia son de alrededor 60 casos por cada 10.000 niños). Debido a este aumento, la vigilancia y evaluación de estrategias para la identificación temprana, podría permitir un tratamiento precoz y mejorar los resultados.

El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar...)


*Autismo Burgos: es una Entidad de iniciativa social sin ánimo de lucro que inicia su andadura en el año 1.984 con el fin de promover el bienestar y la calidad de vida de las personas con autismo y de sus familias. La Asociación persigue este objetivo mediante la creación, el desarrollo y/o la optimización de los servicios necesarios para dar respuesta a las necesidades específicas de las personas con autismo.
Trabajamos en la línea de desarrollar una permanente colaboración con instituciones públicas y privadas de los campos educativos, sociales y sanitarios. Mantenemos estrechos contactos con otras Asociaciones de iniciativa social y destacados profesionales en el ámbito de la discapacidad en general y del autismo en particular.


Autismo Burgos

viernes, 21 de octubre de 2011

TRABAJO SOBRE LOS INMIGRANTES MARROQUÍES EN ESPAÑA


Hola chic@s!! Os voy a presentar mi trabajo sobre los marroquíes en España y reflejar mi punto de vista de dicho tema ya Que yo también me considero marroquí y sobre todo musulmana. Espero que os guste!!



"El islam como religión es único. Son los textos del Corán, sujetos, eso sí, a interpretaciones. Pero las diferencias culturales que existen entre nosotros a la hora de vivir el islam son enormes".parte de los 800.000 marroquíes que vivimos en España no somos practicantes, casi todos nos consideramos culturalmente musulmanes, de la misma manera que los agnósticos y ateos cristianos participan de la fiesta de los Reyes Magos, ponen el belén y aceptan las procesiones de Semana Santa".
habéis de saber, gente de mente abierta, Que los marroquíes lo único que pretenden en este, nuestro país , es intentar acceder a una mejor vida ,de tal manera que el futuro de ellos, ascienda de manera continua. creo que las imagenes valen mas que mis palabras, por eso creo más conveniente que veáis unos vídeos sobre los marroquies en españa.
por Que lo que para unos es un símbolo de sumisión, para otros es una muestra de respeto y un signo de identidad cultural...
sin embargo, cada vez más, l@s jovenes musulmanes , combinan unas costumbres arraigadas con la forma de vida que lleva aQuí la gente de su misma edad.
sin embargo, nos debemos de hacer una pregunta Que apenas reflexionamos en ella :
¿Hasta qué punto estas vías hacen que el inmigrante se integre?
a menudo, la gente califica a los inmigrantes como invasores.esto así es como se refiere a ellos Jusep Anglada ( POLÍTICO ULTRA DERECHISTA)
Para finalizar mi exposición de mi tema aquí os dejo una página bastante interesante donde podéis encontrar cualquier tipo de respuesta a todo tipo de preguntas que tengáis en relación con los marroquíes!!
http://www.marruecosdigital.net/xoops/register.php








martes, 18 de octubre de 2011

bienvenidos compañer@s!!!!





  ¡Vamos a intentar hacer un blog diferente con temas actuales y de interés! esperamos que participeis, desde aquí agradeceros vuestras opiniones y deseamos que os guste.
abrazos y amor para tod@s =)